小学阶段是发现兴趣所在、培养兴趣增长点、挖掘潜力的最佳阶段。随着人工智能的发展，社会将发生巨大的变化。未来社会急需的人才，一定是跨学科、跨领域融合型人才，创意型人才，我们的多元课程正是基于这样的理念。小学部多元课程不是面向少数学生的特长而开设，而是面向全体学生，因材施教。
小学阶段是发现兴趣所在、培养兴趣增长点、挖掘潜力的最佳阶段。随着人工智能的发展，社会将发生巨大的变化。未来社会急需的人才，一定是跨学科、跨领域融合型人才，创意型人才，我们的多元课程正是基于这样的理念。小学部多元课程不是面向少数学生的特长而开设，而是面向全体学生，因材施教。
快速识字、绘本阅读、国学吟诵、快乐午读
趣味数学、数学思维
英语口语、趣味英语
篮球、乒乓球、健美操
合唱+器乐四选一（数码钢琴、古筝、尤克里里、葫芦丝）
手工/陶艺、儿童画、剪纸
实行“国家课程＋拓展课程”的课程模式，除开设国家课程外，语文增设思辨式阅读和经典吟诵，数学增设数学思维方法和奥数，英语增设外教口语课程，信息技术增设创客。此外，学部还开设丰富的学科活动、综合实践课、阳光大讲坛等。
学部根据素质教育的要求——人人有艺体特长，在开齐开足国家课程外基础上对选项必修课进行合理配比实行2+1的艺体选项必修模式。2+1选项必修模式即学生在音乐类、美术类、体育类三大门类中各选一门，形成艺体必修课程。
国家课程
校本课程
特长选修 课程
社团活动 课程
综合实践 课程
阳光讲坛
油画/国画、书法篆刻、陶艺
钢琴、声乐、吉它/古筝6选1
电脑机器人俱乐部、书画社、篮球队、合唱团、舞蹈队、电声乐队、传媒社、文学社、美食社、电影社、话剧社等
国家课程+校本课程（男生足球课、
篮球课，女生形体与舞蹈课）